「明明在學校換圖卡換得很順暢，怎麼一回到家就只會哭鬧、不願意拿圖卡？」
這是無數特教老師和家長最頭痛的「類化（Generalization）」難題！
在本集中，我們將從特殊教育與行為分析的專業角度，為您拆解如何透過「家校 100% 同步」，降低孩子的焦慮，建立強大的生活預期感。只要親師聯手做到關鍵的配合，就能讓孩子把在學校學會的溝通能力，完美延伸到家庭、甚至是社區超市與公園！
不論你是正在為個案卡關苦惱的特教老師，還是渴望在家中與孩子順暢溝通的家長，這集影片都將為你提供最實用的親師合作解方。
💡 本集精彩精華：
心理機制解析： 為什麼孩子會出現「時靈時不靈」的狀況？（認識特教核心：類化能力）
工具流程同步： 1比1複製！如何做到學校與家庭的溝通本無縫接軌？
面對情緒風暴： 當孩子退步或鬧脾氣時，大人如何守住一致的規則？
終極終點線： 從學校到家庭，再到社區，如何陪伴孩子成為獨立的溝通者。
特教從來不是單打獨鬥。當大人站在同一邊、使用相同的語言，孩子的未來就能走得更遠、更自信！
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