Posted in教育學習資源 身心發展/復健相關

孩子上高中前要學會的幾項自我照料能力

因為工作的關係，Sharon開始帶國中高中的特殊兒童，或許不該再用特殊兒童這四個字來稱呼這些大孩子，就讓我們以特殊生來稱 呼這些青春期的大孩子吧。

我們需要提醒家長注意到一件非常重要的事情，很多家長會覺得生活自理或是自我照料能力的教育，是在早療時期的重點功課之一。在小孩進入國小之後，大家就把 重點在學業課業上，因此忘掉了另外一項即將要面對的功課，那就是上高中前就要開始學習的幾項自我照料能力。

Posted in教育學習資源 語言行為/社交情緒

為什麼用ABA之後反而退步？

這已經是第四次接到類似的信件了，內容大致上都一樣，用ＡＢＡ教法之後，孩子的整體狀況反而有退步的現象，為什麼？不是都說 ＡＢＡ是最好的教法嗎？

首先，Sharon必須要強調，雖然ＡＢＡ是目前來講不錯的一種特殊教育方法，但是請先了解ＡＢＡ教法的真正目的，是從行為上面去進行各項教育。因此 ＡＢＡ必須要先針對每一個小孩子做完整正確的行為觀察與分析之後，再針對該名孩童設計出一套適合該兒童的行為矯正法。請記住，ＡＢＡ教法的目的不是要教小 孩子識字學數學，而是教家長怎麼樣去改變小孩子的一些行為。