怎麼在教室開始 PECS?自閉症與無口語學生的圖片交換溝通系統班級實戰指南

教室環境充斥著各種聲音與視覺刺激,常讓特殊需求、無口語或自閉症特質的孩子難以專注,甚至不知道該如何表達自己的需求。你是不是也常常困擾:「在學校這麼忙,到底該怎麼落實 PECS(圖片交換溝通系統)?」

在這一集視頻中,我們將透過溫馨、結構清晰的畫面,帶你一步步拆解「教室版 PECS」的成功方程式。從課桌椅的視覺去干擾,到如何精準抓住孩子的「增強物動機」,並實踐「主動發起、物理交換、黃金兩秒立即增強」的核心技術。

無論你是特教班老師、幼兒園教保員,還是陪伴孩子居家泛化的家長,這支影片都能幫你快速建立一套「高一致性」的溝通支持環境!

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精彩內容不漏接!按下小鈴鐺,陪伴孩子在療癒的動畫中,輕鬆開啟溝通的大門。

【PECS/AAC 圖卡溝通動畫課】 全系列播放清單

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