【溝通句型練習 #8 】要、不要、還要

學生/孩子將學習到包括“要”、“不要”以及“還要”的對話練習，例如，姊姊問：『你要吃薯條嗎？』學生/孩子可以練習回答：『我要吃薯條』。那麼姊姊也可以問：『你還要喝牛奶嗎？』學生/孩子的練習回答的內容可能是：『我還要喝牛奶』，當然也可能是『我不要喝牛奶』

這裡我們模擬科技輔助的溝通畫面，以點擊圖卡完成基本對話的句型，啟發學生/孩子的溝通表達能力，逐步地使用單張圖卡或是多張圖卡，同時學習完整句型的組成與溝通。

可以多次播放影片讓學生/孩子觀摩練習，產生印象之後，就更容易啟發出正確的溝通表達句型了。