溝通板句型練習#2~語言治療之圖卡溝通練習
我嘗試著使用溝通板上的圖卡做出簡單的使用練習,讓學生/孩子輕鬆的產生對圖卡的認識,逐步地使用單張圖卡或是多張圖卡,同時學習完整句型的組成與溝通。
老師/家長以播放影片的方式,讓學生/孩子在影片過程中輕鬆的學習,並產生印象。請同時盡量的鼓勵學生/孩子在溝通板上,找出(指出)相同的圖卡。
內容:
- 老師早安
- 爸爸早安
- 爸爸媽媽早安
- 太吵了,請小聲一點
- 太吵了,請幫忙
- 我要上廁所
- 我要上廁所,請幫忙
- 我要洗手
- 我要休息一下
- 你要休息一下嗎
我嘗試著使用溝通板上的圖卡做出簡單的使用練習,讓學生/孩子輕鬆的產生對圖卡的認識,逐步地使用單張圖卡或是多張圖卡,同時學習完整句型的組成與溝通。
老師/家長以播放影片的方式,讓學生/孩子在影片過程中輕鬆的學習,並產生印象。請同時盡量的鼓勵學生/孩子在溝通板上,找出(指出)相同的圖卡。
內容: