這是我們的孩子普遍會出現的問題,短的句子容易看懂,但是句子的幅度如果稍微長一點,孩子可能就「看不懂」。讓我們不明白的是。。。孩子對每一個字都認得,也都會唸,但是怎麼就是不懂整個句子的意思?如果唸的是國語文的句子倒還好,但是如果唸的是數學裡的應用題,那可就慘了。數學應用題的句子看不懂,那還怎麼算得出正確答案呢。

之所以會想要和大家分享這一篇文章,其因來自於看到一位家長在製作生活故事書的時候,孩子看不懂故事書上較長的句子,讓家長感到有點頭疼。

其實,要解決這個問題非常簡單,基本概念源自於“視覺提示”。教法就是。。。「碰到標點符號就斷行」「將長句改成短句」。是的,讓Sharon舉兩個例子,相信大家就能明白了。

短篇童話故事修改前
賓賓和虹虹是好朋友。一天,賓賓家養的兔子走丟了,賓賓哭的很傷心,虹虹看到了就跑來安慰賓賓,並且和他一起找兔子。經過一段時間的尋找終於找到了兔子。賓賓很高興說:虹虹你真厲害

 

如果孩子看不懂這一篇童話故事的話,那就利用現代科技:電腦,將文字改成以下模樣:

短篇童話故事修改後
賓賓和虹虹是好朋友。
一天,賓賓家養的兔子走丟了,
賓賓哭的很傷心,
虹虹看到了就跑來安慰賓賓,
並且和他一起找兔子。
經過一段時間的尋找終於找到了兔子。
賓賓很高興說:
虹虹你真厲害

 

再為大家舉一個例子,這次我們採用數學應用題的題目。

數學應用題修改前

媽媽去超市買了一堆泡麵,第一天吃了2包,第二天吃了3包,這時媽媽還剩下3包泡麵。請問媽媽在超市買了幾包泡麵?

數學應用題修改後

媽媽去超市買了一堆泡麵,
第一天吃了2包,
第二天吃了3包,
這時媽媽還剩下3包泡麵。
請問媽媽在超市買了幾包泡麵?

是的,其實很多時候,只要我們轉一個彎,稍稍調整一下,令人感到頭疼的“看不懂”句子,也能變得簡單易懂多了。