咀嚼訓練口腔訓練之咀嚼

咀嚼棒是這幾年的一種創新設計的口腔復健品,咀嚼起來非常有彈力而且不會斷,不用害怕變形,兒童安全性材質,可訓練特殊兒童咀嚼能力。特別是可以訓練面頰 肌肉,咀嚼棒經過美國國家食品藥物管制局認定核准,安全性不用擔心。

咀嚼棒不含乳膠、不含鉛、也不含任何PVC(聚氯乙烯),原本是為了JRP(口腔治療)病人所設計的,JRP提供了病人一系列的口腔治療與復建,主要是恢 復病人的咀嚼功能,以及進而恢復語言能力。因為效果非常快而且良好,小兒科以及特殊教育復建單位開始陸續將咀嚼棒用在特殊兒童,同樣發現不錯的效果。

英國自閉症畫家史蒂芬威謝爾(影片)

倫敦的史蒂芬威謝爾是藝術家中的一顆星,他是一個自閉症患者,五歲的時候只會講簡單的幾個字,筆、紙。11歲的時候畫出驚人的城市建築物,而且比例 完全正確。這段影片是介紹史蒂芬威謝爾在羅馬城上空飛行45分鐘之後,以三天的時間將羅馬城整個畫出來,另人驚訝不已。

特殊兒童與音樂治療

關於特殊兒童使用音樂治療的效果,有很多相關的資料跟文獻,但是這一篇文章當中,Sharon想以身為特殊兒童的家長的角度,來看音樂治療。

貝克博士在1984年就曾經指出音樂對於特殊兒童是最不具有威脅性的良性刺激,音樂治療一直發展到現在,也被證實在特殊教育中是非常有效的一種治療方式。 也因為被受到重視,所以在美國才會要求音樂治療師必須要受過一定時數的特殊教育課程,因為音樂治療師對每一種不同病症的特殊兒童都應該要有基本的認識與了 解,如此音樂治療才會出現效果。

輔助握筆的幾種小工具

三月份在台中的課程當中,有學員提到這方面的問題,加上蓉媽也提出相關疑問,所以Sharon想說介紹幾種美國特殊教育中,用來輔助特殊兒童握筆的幾種小 工具,給國內的家長做個參考。當然還有很多其他的方法跟工具可以用來作為輔助囉,如果你有任何心得的話,歡迎跟大家分享。

以下介紹的小工具國內可能有也可能沒有,如果有興趣的話或許可以向你的復健師詢問,也歡迎知道在哪裡可能買的到的朋友們寫回應提供資訊,以嘉惠其他可能需 要的朋友,謝謝。

電腦科技在特殊教育的應用

把電腦科技運用在特殊教育上,不是一個新鮮的主題了,那Sharon要八股什麼呢?呵呵,在這一篇文章當中,Sharon想談談電腦科技在特殊教育 上的不思議效果,鼓勵大家在教育孩子的時候,不妨可以試試看。

美國特殊教育的研究結果發現,如果將電腦科技正確的應用在特殊教育上,可以有以下的效果:

準備IEP一二三

這一篇內容彩虹媽Sharon把重點擺在跟各位爸爸媽媽分享對特殊孩子教育上非常重要的IEP,用很簡單的一二三,讓大家在開IEP之前,自己寫一份簡單 的IEP重點。然後帶著這一份自己寫的IEP去開會,對於我來說,我認為這是讓學校老師感覺到『這是一個認真的家長』,很重要的一步。

爸爸媽媽要怎麼寫這一份簡單的IEP呢?請分別在 9 張白紙上,先寫下題目,然後寫出答案。

當自閉兒進入青春期和成人

文章出處:美國Autism Speaks協會
翻譯:Louis媽咪

當自閉兒進入青春期,讓他自己去適應青春期的挑戰是很困難的。 畢竟,一般孩子有時都會被青春期的過渡時期給嚇倒, 對於自閉兒來說, 則是更加的難以適應。 青春期的自閉兒會因為身體和荷爾蒙的變化而感到困惑,在青春期之後, 會接觸更廣的社交圈以及大環境, 在情緒上也就更加的難以調適。

自閉症將列入美國幼兒的年度定期檢查中

2007年10月31日,美國Autism Speaks協會敦促美國政府早日設立小兒自閉症的檢驗,將自閉症列入美國幼兒的年度定期檢查當中,以期早日發覺幼兒是否有自閉症傾向,可及早進行治療與 教育,減輕或治癒自閉症。

根據美國小兒科學院的研究報告,大部分的自閉兒是到兩歲半左右才被明確的判斷出來,開始接受治療;因此美國Autism Speaks協會建議美國政府,明確訂定幼兒在18個月大以及24個月大的時候,應接受自閉症的診察。也就是說幼兒在兩歲半之前,一定要有至少兩次的與自 閉症有關的檢驗。

操作剪刀的訓練方法

我知道很多人在訓練小孩使用剪刀的時後,最擔心的應該就是安全問題,怕小孩子傷到手。除了安全問題之外,令人感到挫折的應該是因為孩子手掌的肌肉以及手指 的靈活度,而使得小孩在剪刀的開啟與閉合上,就有很大的困難。在林老師設計製作的紙條教學當中,提到了使用四孔剪刀訓練小孩一刀剪的方法,於是很多朋友詢 問到這個四孔剪刀,所以這一篇內容就讓彩虹媽Sharon跟大家介紹一下四孔剪刀的訓練方法,大家可以搭配林老師的紙條教學使用。