自閉症（孤獨症）的癥兆（圖示）
以圖畫的方式來說明自閉症（孤獨症）的…
關於學習障礙孩子的幾項統計圖表
這是彩虹的老師Mrs. Thomas傳來的一份資料，Sharon看了以後覺得很有意思，雖然是美國的資料，但是我相信國內的朋友們也會有些興趣看一看。這些統計資料是2009年由美國學習障礙基金會所發表的一份報告。
↓下表示有學習障礙的年齡與性別統計圖表，例如6歲到17歲的孩子當中，男生有學習障礙的佔有3.9%，女生有學習障礙的佔了2%。
三個可愛的職能復健的遊戲
這幾個遊戲是彩虹小時候曾經玩過的，雖然說是小遊戲，但是最主要的目的是職能復健。跟孩子一起玩這幾個小遊戲，不會讓孩子覺得〝又在上課了〞，跟大家分享，遊戲的材料都是隨手可得而且不用花什麼錢，實惠又實在。
↓找一個類似的空的飲料瓶，Sharon是用塑膠水壺（國內叫做環保杯？），再收集一堆冰棒棍塗上各種顏色（市面上也可買的到）。基本玩法是讓孩子把冰棒棍插進水壺內，這就是所謂的手眼協調訓練之一。進階的玩法是我們要孩子放進指定顏色的冰棒棍，孩子要挑出正確顏色的冰棒棍，插進水壺內。
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訓練手眼協調的遊戲
要彩虹認真的嚴肅的學習，對彩虹來說是完全不可能跟我妥協的事情，通常是教到做媽媽的我火冒三丈，而這小子則是。。。達到目的般的揚長而去，失敗。所以，彩虹的所有治療與復健，都得麻煩治療師、復健師跟老師們動動腦筋，一定要遊戲化及生活化，如此才能吸引彩虹的興趣，才有可能跟我們合作。
於是乎，包括手眼協調的治療訓練，也都是遊戲化了的。想必不需要多做解釋，大家應該知道手眼之間的協調能力非常重要，但是需要做這方面訓練的孩子，自然就有其訓練上的困難度。我想大家也或多或少的和我一樣，奮鬥奮鬥再奮鬥，辛苦，真的又累又急呀。但是，不要妥協，遊戲化吧，大家一起來玩，就想成是親子遊戲，不要想手眼協調這幾個字了，一想就是壓力，一有壓力的話一切就不好玩了。
學習分辨左邊與右邊的遊戲
向左走，向右走，亂亂分不清楚。
怎麼教彩虹辨別左邊跟右邊？左手跟右手？雖然對現在的彩虹來說，由於腦瘤影響了左邊身體的神經系統，彩虹對於左手已經逐漸失去意識與認知，似乎在他的世界裡，左手是不存在的了。曾經問過腦神經科醫生這個問題，”彩虹的左手會恢復正常嗎？”腦神經醫師在看過掃描片子之後，給了一個不樂觀的答案，”彩虹的腦子裡因為腦瘤的緣故空了一個洞，至今這個洞仍未癒合填滿， 因此….”。唉，想想，別跟老天爺要求太多了，命揀回來了不正是最重要的事情嗎？！
Sharon整理了之前彩虹所接受的感覺統合與職能復健的一些遊戲方法，主要是教彩虹辨別左邊跟右邊，在這裡提供出來跟大家分享。
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最新：生活流程桌曆
由於接受特殊教育委員會的委託，設計製作了一套新的教材，將日期、星期數與每日流程融合在一起，以桌曆的方式呈現。經過幾次修改之後，終於設計完成並製作出來，立刻就送到學校去讓特殊生開始接觸與學習。這一套教材的靈感來源是特殊教育班的幾位老師，老師們覺得既然許多特殊生都有喜歡翻書的習性，那麼如果以翻翻書的原理，將日期的學習與每日的生活流程融合在一起，會比分開來學習更為有效果。
這一套教材有一點突破以往的教育方式，但是在實際使用之後，卻發現特殊生們對此教材愛不釋手，每天早上一進到教室的第一件事情，竟然就是主動去翻這一套桌曆教材，透過這個動作告訴老師或助教『上學了』，或者是『想去外面玩』。而購買此桌曆的家長也發現，孩子們一早起來也會透過翻一翻桌曆，了解到今天是幾月幾日星期幾，今天要做什麼事情。而這一本桌曆可以隨處放置，既美觀又實用。
用頭控制滑鼠的軟體–免費
這真的是一個極好的消息，只要動一動頭，就可以控制滑鼠的方向，在一個定點稍微停留久一些，就可以取代滑鼠上的左鍵。對於手部不靈活的人來說，用頭控制滑鼠是一個極佳的解決方式，而更棒的是。。。這是一套免費的軟體，是的，完全免費，感謝美國波士頓大學為特殊生與殘障人士提供這麼好的軟體，有需要的朋友一定不能錯過。（謎之聲：對呀，通常這種軟體的要價好高的啊）
這一套軟體是由美國波士頓大學及學院聯合研發出來的，英文名稱叫做Camera Mouse，相機滑鼠？呵呵，主要原理是透過視訊鏡頭偵測人體頭部的移動方向，藉以控制螢幕上滑鼠游標的方向。
訓練吸吮的單向吸管訓練杯
彩虹因為有咀嚼和吞嚥的困難，所以在早期療育的時候，使用了 Cip-Kup訓練杯來訓練他以吸管喝水，並且訓練連續吞嚥的能力。
在當時（將近十五六年前），Cip-Kup是不錯的吸吮訓練杯，特色是有一個吸管接頭，杯子裡面的液體只會往上，不會流回杯裡，所以即使吸的口腔能力不足，也都還可以喝得到些許的液體。如果裡面裝的是彩虹喜歡的果汁的話，那麼彩虹就會努力的多嘗試幾次，所以吸吮訓練杯是很不錯的復健工具。
感統治療的復健黏土這樣玩（三）
這一篇是接續著前面兩篇的內容，感統治療的復健黏土怎麼玩（一）與感統治療的復健黏土怎麼玩（二），每一種復健黏土的玩法都牽涉到手掌手指的協調度與抓握能力。小手的肌肉是需要訓練的，不只要訓練抓握能力、協調能力，同時我們需要訓練孩子提東西拿東西，要能夠hold住。
因此這一篇的復健黏土的玩法，主要的就是要發展出孩子手部的力量，讓孩子能夠有充分的肌肉力量抓住東西，hold住東西。
感統治療的復健黏土怎麼玩（二）
接續著上一篇的感統治療的復健黏土怎麼玩（一），這一篇要分享的是利用復健黏土來訓練手的抓握能力與靈活度，主要訓練的部位是所謂的屈指肌腱。
手指的屈指肌腱位於手掌的掌面，屈指肌腱在手掌與手指部份會有腱鞘膜與滑車韌帶包覆，這些系統維持使屈指肌腱能夠在手部行自由的運動，手指才能正常彎曲。